Organizadores de información

IE JAVIERA LONDOÑO

TECNOLOGÍA  INFORMÁTICA

 ORGANIZAR Y PRESENTAR INFORMACIÓN


¿Cómo realizar organizadores gráficos en lucidchart?

¿A partir de la gráfica del inicio y de ver el vídeo pregúntate que tipo de organizador puedes realizar en Lucidchart para el trabajo del NODO? 

¿Cómo realizar animaciones en Power Point?


¿A partir de la gráfica del inicio y de ver el vídeo pregúntate que tipo de organizador puedes realizar en PowerPoint Para el trabajo del NODO?

¿Cómo utilizar plantillas de powerpoint para hacer un organizador gráfico?


¿A partir de la gráfica del inicio y de ver el vídeo pregúntate que tipo de plantilla u organizador puedes realizar en PowerPoint Para el trabajo del NODO?

OBJETIVOS DE LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS

  • Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: claves contextuales; raíces y afijos; preguntar a otro; diccionarios, enciclopedias e Internet.
  • Ampliar su capacidad expresiva, utilizando los recursos que ofrece el lenguaje para expresar un mismo mensaje de diversas maneras; por ejemplo: sinónimos, hipónimos e hiperónimos, locuciones, comparaciones, otros.
  • Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de textos leídos para satisfacer propósitos como estudiar, hacer una investigación, recordar detalles, etc.
  • Planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto, el destinatario y el propósito: Recopilando información e ideas y organizando las antes de escribir. Adecuando el registro, específicamente el vocabulario (uso de términos técnicos, frases hechas, palabras propias de las redes sociales, términos y expresiones propios del lenguaje hablado), el uso de la persona gramatical y la estructura del texto al género discursivo, contexto y destinatario. Incorporando información pertinente. Asegurando la coherencia y la cohesión del texto. Cuidando la organización a nivel oracional y textual. Usando conectores adecuados para unir las secciones que componen el texto. Usando un vocabulario variado y preciso. Reconociendo y corrigiendo usos inadecuados, especialmente de pronombres personales y reflejos, conjugaciones verbales, participios irregulares, y concordancia sujeto-verbo, artículo-sustantivo y sustantivo-adjetivo. Corrigiendo la ortografía y mejorando la presentación. Usando eficazmente las herramientas del procesador de textos.
  • Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, entendiendo que los logros se obtienen solo después de un trabajo prolongado.
  • Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: desarrollan las ideas agregando información; emplean un vocabulario preciso y variado, y un registro adecuado; releen a medida que escriben; aseguran la coherencia y agregan conectores; editan, en forma independiente, aspectos de ortografía y presentación; utilizan las herramientas del procesador de textos para buscar sinónimos, corregir ortografía y gramática, y dar formato (cuando escriben en computador).

¿PASOS PARA ELABORAR UN ORGANIZADOR GRÁFICO?

1. Selecciona un medio para dibujar.

Elige un medio en el cual dibujar tu mapa conceptual. Algunas personas prefieren papel y lápiz o una pizarra, mientras que otras usan software en línea específicamente diseñado para la tarea. Una ventaja del segundo método es que tu información se guarda en un formato digital, por lo que es fácil de compartir y editar. Puedes elegir entre software descargado que se ejecuta en una sola computadora o herramientas en la nube que están disponibles en cualquier dispositivo con Internet.

Para los fines de esta guía, procederemos como si estuvieras usando Lucidchart. Puedes empezar con las plantillas de mapas conceptuales de Lucidchart O cmaptools online. Cuando tu mapa conceptual esté completo, prueba exportarlo como archivo de imagen o compártelo en línea.

2. Crea un concepto principal

Empieza con un dominio de conocimiento con el cual estés muy familiarizado. Determina una idea central que se relacione con todas las demás ideas en tu mapa. Si no estás seguro por dónde empezar, prueba identificar una parte del texto, una actividad de la clase o un problema difícil que requiera solución. Puede ser útil plantear una sola pregunta, en ocasiones llamada pregunta de enfoque, que claramente especifique el problema o los asuntos que el mapa conceptual ayudará a resolver. Es importante crear un mapa conceptual que de forma consistente lleve de regreso a esa pregunta y su respuesta.

3. Identifica conceptos clave

Ahora que has elegido un concepto principal, el siguiente paso es registrar los conceptos asociados. Piensa en ideas relacionadas y enuméralas en la página. A esta lista también se la conoce como estacionamiento y normalmente consiste de 15 a 25 conceptos clave. Describe cada concepto tan brevemente como puedas; generalmente una o dos palabras por idea será suficiente. Mantener tus descripciones concisas evitará que tu mapa se vuelva pesado y tenga una cantidad de texto excesiva.

En Lucidchart, la manera más simple de registrar esas ideas es con las figuras estándar de los diagramas de flujo. Elige una figura que te guste (la mayoría de las personas usan recuadros o círculos), luego arrástrala al lienzo. Haz doble clic en la figura para agregar texto.

4. Organiza figuras y líneas

Ordena cada uno de tus conceptos de forma jerárquica, con las ideas más generales en la parte superior de la lista y las más específicas en la parte inferior. Puedes arrastrar las figuras en una lista real o simplemente acomodarlas en el orden aproximado en el cual aparecerán una vez que el diagrama esté terminado.

Tu mapa conceptual tomará forma a medida que conectes figuras con líneas y definas la ubicación correcta para cada idea. Recuerda que los mapas conceptuales generalmente tienen texto, o palabras de enlace, escritas en cada línea. Las palabras de enlace son útiles para definir claramente la relación entre un concepto general y otros más específicos. El texto podría incluir un verbo específico, tal como "proporciona" o "abarca". Para ingresar palabras en una línea en Lucidchart, simplemente haz doble clic en la línea y empieza a escribir.

Una vez que hayas creado este mapa conceptual preliminar con conexiones básicas, agrega interconexiones para ilustrar relaciones entre dominios diferentes.

5. Afina los ajustes del organizador 

A medida que agregues conexiones a cada concepto, asegúrate de examinar detenidamente las relaciones que ilustras. Hazte preguntas como las siguientes:

Preguntas rigurosas como estas te ayudarán a mejorar tu desempeño cognitivo y desafiarán tu conocimiento sobre cualquier asunto dado.

Recuerda que se trata de un mapa preliminar que muy probablemente requerirá revisión. Los pequeños ajustes en las conexiones y posiciones son especialmente sencillos de realizar al usar un programa de software en línea. Lucidchart simplifica reordenar las figuras en la página, agregar notas y comentarios adicionales e incluso aplicar un estilo atractivo a tu diagrama.

ACTIVIDAD

1. realizar un organizador gráfico con los temas que están trabajando en el nodo de Humanidades y de ciencias naturales
2. Realiza la actividad en tu cuenta de office y comparte el link de tu trabajo en ONENOTE

EJEMPLO DE UNA INVESTIGACIÓN


1. Los uniformes en la sociedad: 

  1. La consulta debe comunicar como mínimo los siguientes aspectos. 

  • ¿La empresa debe suministrar los uniformes al trabajador? 
  • ¿Por qué es tan importante el uniforme laboral? 
  • ¿Por qué las empresas usan uniforme? 
  • ¿Qué son los uniformes en una empresa? 
  • ¿Cómo se debe usar el uniforme de una empresa? 
  • ¿Cuál es la importancia del uso del uniforme?  

2. El universo:
3. Los derechos civiles: Libertades civiles, derecho civil, libertad civil, libertades públicas, derecho cívico, código civil, derecho humanos, derechos del hombre
4. Utilizar un diccionario de ideas afines
5. Otra ayuda la obtienes del siguiente link